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📋 赛事摘要
【比赛分析】
此前在6月15日,徐州队主场迎战镇江队比赛的入场观众人数达30823人,系“苏超”单场观众首次突破3万人。
值得一提的是,在这场比赛中,开场仅1分18秒,苏州队就在前场断球后就地反击,由寇程进球,创造了苏超的最快进球。进球的寇程今年17岁,是一名高二的学生。
北京时间6月29日,“苏超”第5轮苏州队vs扬州队的比赛在昆山奥体中心举行。根据现场官方播报,本场比赛的入场观众人数达43617人,刷新了“苏超”单场观众人数纪录。
6月21日,常州队主场迎战南京队的比赛,入场观众数达36712人,再次打破纪录。如今在苏州队主场,“苏超”的观众纪录再度被刷新。
同一天,南通队vs宿迁队的比赛在南通足球训练中心海门基地举行,现场观众人数也超过了两万人,达到21583人。
【球队数据】
自己创业当老板,和当运动员的相似点是什么?方博的回答是:困境中都得咬牙拼一把。
方博的性格,很适合交际,走出一条属于自己的乒乓网红之路并不令人意外。当初在队里时,刘国梁曾这样评价:“方博人很有意思,在队里人缘特别好,经常能说出一些非常幽默的话,还是冷幽默那种。”
有参加过全世爆国庆班课程的球友介绍说,上了7天共3500元,一天500,上下午各练2.5小时,相当于1小时500元。教练阵容也很强,除了方博,还包括房胤池,陈浩,李良夫,陈丰等,都是和方博相熟的国手级教练。
“刘国梁身高有没有1米6?我也没量过,我也不敢问,但我估计1米6多点总有。”
公司开张时,樊振东、王楚钦、梁靖崑、许昕、孙颖莎、陈梦、王曼昱等当红国手纷纷送来视频祝福:“祝全世爆体育越办越好。”
方博乒乓生涯有过一些高光时刻。2009年,他在世青赛上包揽男单、男双、混双和男团金牌,一鸣惊人;2015年苏州世乒赛,方博成为最大黑马,他战胜许昕杀入男单决赛,最终获得亚军(负于马龙)……
除了利用网络流量,头脑灵活的方博在产品上动足了脑筋。“增加商品种类,核心还是乒乓球器材,但也不断拓展,比如和乒乓相关对周边产品,背包、袜子、护具,以及食品类。”
收费也有对应的不同级别,比如高级教练1对1指导是1000元/节课,中级教练1对1是500元/节课、儿童专业小班280元/节课、业余球迷提高班150元/小时。
可问题是,市场需求虽然有,但凭什么这些需求就都会找上你方博和全世爆呢?
按照方博的构思,全世爆的业务应该是全覆盖的,包括乒乓器材货源提供、俱乐部教练培训、学员课程培训指导。甚至如果你想另开乒乓俱乐部,全世爆也会为你提供技术指导和系统运营支持服务。
如今在网络平台,方博颇为吃得开,聊天聊球、直播带货,都相当有一手,既能在直播间里教网友如何反手拧拉,又能顺手卖卖农产品。另外,他在网上的活跃人气,同时也是对全世爆项目的宣传。
方博的创业公司团队,大多是打球时的队友或者朋友,比如陈丰和李良夫都是一起打球的发小,陈浩是在山东队的队友。现在他们都汇聚在方博的公司,一起跟着他闯事业,同时也在直播平台展示着自身的技术与才华。
方博自我剖析,他其实并非天生就是网红的料,而是被逼出来的。“我表面是非常开朗的性格,但其实不是,我还有点社恐,面对镜头,我不太容易放松,只是和熟人一起的时候,我的反应才会比较自然,说话才有点意思。不过为了整个团队,我得站出来站在镜头前,得让团队有更好的生活。”
俱乐部开起来后,经历了低谷期。方博说,有几个月时间,每天辛苦从事乒乓教学,但一个月可能只能卖出几百块钱,连场租和员工工资都覆盖不了。
方博试图抓住的,是乒乓球市场的参与需求。
但在竞争激烈的国乒,方博距离最高的金字塔尖,最终还是差了一点。“我并不是绝对的主力,但也算是在边缘上。”这其实是绝大多数乒乓球专业选手的宿命,能够爬上塔尖的就那么几人,更多人是陪伴和托举他们的塔基、塔身。
“近视眼也能打乒乓,许昕就近视,我也不知道为什么,反正就是看不见球,反正就能打过去。”
方博这个名字,虽然普通大众不一定熟悉,但乒乓球迷一定不会陌生。他生在湖北,长在辽宁,是国乒“92一代”的一员,和周雨、闫安是同一批。
打乒乓球的技能,除了走专业之路,升学也用得上。2024年全国体育单招、高水平运动队专业招生报名人数接近7万,乒乓球专项招生院校数量达95所,有28所仅限一级以上运动员报考,这就让“体育升学”、让孩子打球、练得更专业一些的需求进一步扩大。
离开国家队后4个月,2022年2月,方博的公司正式成立,取名叫“全世爆”。对这个名字,方博的解释很通俗直白:“就是想打造全世界最火爆的俱乐部,全世爆。”
让方博开始思考转型的,是东京奥运因疫情延期的时候。“2020年7月,奥运延期了,队伍一直在封训。那会儿我每天晚上躺在床上就想,这两年也差不多要离开国家队了,接下来我要去干啥?”
从收费以及课程班的设置,可以看出全世爆的思路,既有偏高端的路线,接收有能力有潜力、想拔高冲一冲的学员,也覆盖普及层面,面向爱好者和孩子。
当然这只是方博在开玩笑,转过头他就赶紧澄清:“小胖现在是什么能力和实力,能和我打?现在他这么多比赛、这么多代言,他有自己的事情要做,他哪有时间欺负我啊?”说起和樊振东的“恩怨情仇”,方博还不忘翻出旧账:“2012年全锦赛八进四,我4比3险胜过未成年的小胖!”
“继续打球的话,如果我无法展示我的价值,我的收入将会下降,时间对我来说非常宝贵,如果我再打一年,可能会变得不那么有价值。”
说起来,这批球员生活在时代夹缝里略显尴尬,前有“龙蟒獒”三剑客的辉煌,后有樊振东、林高远、梁靖崑等95后的崛起。92一代既是没有拍动前浪的后浪,又是被后浪拍在沙滩的前浪。
2021年10月,方博离开国家队,虽然带着一些不舍,但他并不后悔。后来在网络直播中,方博谈过这个话题:“准确的说是离开,不是退役,这么早离开国家队会不会后悔?我不会后悔。因为离开国家队我做好了准备,说白了就是出去闯一闯,如果一直在打球的话,不一定能打得很好。”
“我觉得我该去拼一下,尝试一些东西,去创业试试,做成了的话,可以成为运动员转型的一个代表。”
和足球、排球等看客多于亲自下场者的项目比,乒乓是中国老百姓既爱看又爱玩的项目之一,群众基础够厚实,打球的市场需求很大。方博说:“全民健身的市场很大,打乒乓的人也很多,有的人想提高,有的家长小孩想学球,这都是需求。”
最近一次吸引眼球,是前些天方博对樊振东的打趣。在直播间里,方博让粉丝提名字,想看他和谁单挑,有粉丝提到了樊振东,方博打趣说:“樊振东是吧,让他等着。给小胖带句话,等10年以后,等我俩状态下滑差不多了,你看我揍不揍他就完了。”
回想2016里约奥运会,方博在国乒当陪练之余,第一次尝试在网上回答网友问题,就显现了幽默的“直播天赋”,他的回答常令人捧腹不禁:
离开前,方博在最后一次代表国家队出征时,拍下了自己的行李箱,作为留念。
方博在直播时也有锋芒毕露的时候。一次直播聊天,有人质疑樊振东“光挣钱了”,方博直接回怼:“挣钱不丢人,谁挣钱那是人家的本事,挣得越多说明能力越强。樊振东出国打球、大头代言国外品牌,挣老外的钱,这叫牛X。我的乒乓培训成人班里也有老外,意大利来的。你们这些黑子没本事,我告诉你什么叫丢人,挣父母的钱才丢人,啃老只知道伸手要钱,这叫丢人,对不对小黑子们?”
全世爆的主营业务是乒乓培训,面向所有年龄段、所有水平的学员,从启蒙初学者,到追求成为职业选手的高水平球员,都可以在这里找到对应的课程和教练。
按照方博自己的话说:“直播成了我的新舞台,最初是乒乓球教学,后来是多角度的内容输出,慢慢找到自己的节奏。”
“里约奥运有没有信心拿冠军?我是陪练,不参加奥运,你让我拿冠军我当然没信心了,我去巴西也真给你们代购不了,没代购过,要不我给你们带点病毒回来吧。”
如果只把方博归为网红,他觉得并不完整,自己如果练练球,出来打打乒超也不是没可能。“他们说我是‘被国乒耽误的段子手’,但是我的技术功底,想复出打球,随时可以。有网友说我就剩一张嘴,我不接受,我是挺能说,但并不是只有一张嘴。”
按照方博的话说:“我做的是顶层设计,一层层铺开,让更多人去了解乒乓球、热爱乒乓球。虽然离开了国家队,但还是想为国球的发展做点事儿,我们会用实际行动去证明。”
“马琳都老了,谢顶了,我觉得巅峰马琳也打不过继科和马龙。”
自从里约奥运会以来,乒乓球的流量狂欢愈演愈烈,热度爆棚,而金字塔顶尖的国手,各个都是自带流量的明星。从最早的张继科,到如今的马龙、樊振东、王楚钦、孙颖莎、王曼昱、陈梦,都是热搜常客。而方博则是很早就对玩转流量颇有心得的一位,当年号称“国乒第一段子手”。
困境中的方博,慢慢摸索,终于摸到了适合自己的一条路:走流量与网红的路线。
“现在公司的发展速度超出了我的预期,这表明我们一直在前进,生活也变得越来越好。”
方博后来调侃说:“尽管我输给了龙哥,他确实比我更出色更有天赋。以后每当他获得冠军,我都会看到这样的弹幕:‘方博的亚军越来越有价值了’。”
这给了转型成功的方博,进一步走下去的信心。“本想着退役后会休息一阵,但现在越来越忙,每天安排的满满当当,虽然辛苦一点,但我觉得很充实,如果放松下来,心里反而不安宁。”(二头)
【历史交锋】
北京时间1月16日凌晨,2025斯诺克大师赛第四日战罢。在最后2场首轮比赛中,2号种子K·威尔逊大比分6-4战胜10号种子张安达,7号种子卢卡·布雷切尔大比分6-3战胜16号种子克里斯·韦克林,最后2个晋级8强。
在第四日首场比赛中,2号种子K·威尔逊对阵10号种子张安达。他俩此前只在WST巡回赛及Q Tour等资格赛事中交手过5次,达仔3胜1平1负稍占上风,不过双方最近一次交手还要追溯到2022斯诺克冠军联赛(排名赛版本)小组赛中,两人大比分2-2战平。这是他俩之间首场9局5胜制以上的长局制比赛,是他俩之间首场11局6胜制的比赛,还是他俩之间首场“三大赛”及大师赛的较量。
与去年相比,本届比赛,除丁俊晖和张安达外,中国选手阵容中又增加了斯佳辉,其中,斯佳辉是首次参加大师赛的比拼。此外,今年的参赛阵容中,共有6位“大满贯”选手,6位从未拿过“三大赛”冠军的选手,以及卢卡·布雷切尔、K·威尔逊、马克·艾伦和丁俊晖4位拿过“三大赛”但并未达成“大满贯”的选手参赛。
第四日只打出1杆破百:张安达在对阵K·威尔逊的第八局中打出单杆141分的当日单杆最高分,其生涯破百数达到149杆,继续排名历史单杆破百榜第61位,距离上一位的颜丙涛(153杆)还差4杆。
比赛中,“比利时子弹”先胜一局后,英格兰人打出单杆69分扳回一城。随后,“小和尚”也打出1杆80+,连胜2局,大比分3-1领先进入中场休息。下半场的进程与上半场如出一辙,布雷切尔率先打出1杆50+再胜一局,大比分4-2领先。韦克林将大比分追至3-4只差一局后,比利时人再轰1杆70+,连胜2局,大比分6-3最后一个晋级八强。
在当日第二场比赛中,7号种子卢卡·布雷切尔对阵16号种子克里斯·韦克林。此前,双方只在巡回赛中交手过4次,“比利时子弹”3胜1负占据上风,且最近保持着2连胜。此前两人之间的比赛全部都是短局制的比赛,这是双方首场9局5胜制以上的长局制较量,也是他们首次在大师赛以及“三大赛”上的对决。
本场比赛,上半场,“囧哥”先下一城后,达仔轰出单杆85分一杆制胜,扳回一局。随后,英格兰人打出1杆60+,连胜2局,大比分3-1领先进入中场休息。休息归来,中国悍将连轰2杆60+,再扳2局,将大比分追成3-3平。此后,“囧哥”再轰单杆69分,张安达回敬单杆141分,双方各胜1局,大比分改写为4-4平。关键时刻,K·威尔逊连胜2局,大比分6-4晋级八强。这样,3位中国选手只有丁俊晖1人晋级八强。
2025斯诺克大师赛于当地时间1月12-19日在英国伦敦亚历山大宫举行。比赛从首轮到四强战均采用11局6胜制,决赛采用19局10胜制,分2个阶段进行。在决赛之前,每天都有2场比赛,分为2个时段,每个时段1场比赛。
(清泠)
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:
“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。
井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。
“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”
“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”
杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”
在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。
“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”
最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)
此前在6月15日,徐州队主场迎战镇江队比赛的入场观众人数达30823人,系“苏超”单场观众首次突破3万人。
值得一提的是,在这场比赛中,开场仅1分18秒,苏州队就在前场断球后就地反击,由寇程进球,创造了苏超的最快进球。进球的寇程今年17岁,是一名高二的学生。
北京时间6月29日,“苏超”第5轮苏州队vs扬州队的比赛在昆山奥体中心举行。根据现场官方播报,本场比赛的入场观众人数达43617人,刷新了“苏超”单场观众人数纪录。
6月21日,常州队主场迎战南京队的比赛,入场观众数达36712人,再次打破纪录。如今在苏州队主场,“苏超”的观众纪录再度被刷新。
同一天,南通队vs宿迁队的比赛在南通足球训练中心海门基地举行,现场观众人数也超过了两万人,达到21583人。
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自己创业当老板,和当运动员的相似点是什么?方博的回答是:困境中都得咬牙拼一把。
方博的性格,很适合交际,走出一条属于自己的乒乓网红之路并不令人意外。当初在队里时,刘国梁曾这样评价:“方博人很有意思,在队里人缘特别好,经常能说出一些非常幽默的话,还是冷幽默那种。”
有参加过全世爆国庆班课程的球友介绍说,上了7天共3500元,一天500,上下午各练2.5小时,相当于1小时500元。教练阵容也很强,除了方博,还包括房胤池,陈浩,李良夫,陈丰等,都是和方博相熟的国手级教练。
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方博乒乓生涯有过一些高光时刻。2009年,他在世青赛上包揽男单、男双、混双和男团金牌,一鸣惊人;2015年苏州世乒赛,方博成为最大黑马,他战胜许昕杀入男单决赛,最终获得亚军(负于马龙)……
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可问题是,市场需求虽然有,但凭什么这些需求就都会找上你方博和全世爆呢?
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方博自我剖析,他其实并非天生就是网红的料,而是被逼出来的。“我表面是非常开朗的性格,但其实不是,我还有点社恐,面对镜头,我不太容易放松,只是和熟人一起的时候,我的反应才会比较自然,说话才有点意思。不过为了整个团队,我得站出来站在镜头前,得让团队有更好的生活。”
俱乐部开起来后,经历了低谷期。方博说,有几个月时间,每天辛苦从事乒乓教学,但一个月可能只能卖出几百块钱,连场租和员工工资都覆盖不了。
方博试图抓住的,是乒乓球市场的参与需求。
但在竞争激烈的国乒,方博距离最高的金字塔尖,最终还是差了一点。“我并不是绝对的主力,但也算是在边缘上。”这其实是绝大多数乒乓球专业选手的宿命,能够爬上塔尖的就那么几人,更多人是陪伴和托举他们的塔基、塔身。
“近视眼也能打乒乓,许昕就近视,我也不知道为什么,反正就是看不见球,反正就能打过去。”
方博这个名字,虽然普通大众不一定熟悉,但乒乓球迷一定不会陌生。他生在湖北,长在辽宁,是国乒“92一代”的一员,和周雨、闫安是同一批。
打乒乓球的技能,除了走专业之路,升学也用得上。2024年全国体育单招、高水平运动队专业招生报名人数接近7万,乒乓球专项招生院校数量达95所,有28所仅限一级以上运动员报考,这就让“体育升学”、让孩子打球、练得更专业一些的需求进一步扩大。
离开国家队后4个月,2022年2月,方博的公司正式成立,取名叫“全世爆”。对这个名字,方博的解释很通俗直白:“就是想打造全世界最火爆的俱乐部,全世爆。”
让方博开始思考转型的,是东京奥运因疫情延期的时候。“2020年7月,奥运延期了,队伍一直在封训。那会儿我每天晚上躺在床上就想,这两年也差不多要离开国家队了,接下来我要去干啥?”
从收费以及课程班的设置,可以看出全世爆的思路,既有偏高端的路线,接收有能力有潜力、想拔高冲一冲的学员,也覆盖普及层面,面向爱好者和孩子。
当然这只是方博在开玩笑,转过头他就赶紧澄清:“小胖现在是什么能力和实力,能和我打?现在他这么多比赛、这么多代言,他有自己的事情要做,他哪有时间欺负我啊?”说起和樊振东的“恩怨情仇”,方博还不忘翻出旧账:“2012年全锦赛八进四,我4比3险胜过未成年的小胖!”
“继续打球的话,如果我无法展示我的价值,我的收入将会下降,时间对我来说非常宝贵,如果我再打一年,可能会变得不那么有价值。”
说起来,这批球员生活在时代夹缝里略显尴尬,前有“龙蟒獒”三剑客的辉煌,后有樊振东、林高远、梁靖崑等95后的崛起。92一代既是没有拍动前浪的后浪,又是被后浪拍在沙滩的前浪。
2021年10月,方博离开国家队,虽然带着一些不舍,但他并不后悔。后来在网络直播中,方博谈过这个话题:“准确的说是离开,不是退役,这么早离开国家队会不会后悔?我不会后悔。因为离开国家队我做好了准备,说白了就是出去闯一闯,如果一直在打球的话,不一定能打得很好。”
“我觉得我该去拼一下,尝试一些东西,去创业试试,做成了的话,可以成为运动员转型的一个代表。”
和足球、排球等看客多于亲自下场者的项目比,乒乓是中国老百姓既爱看又爱玩的项目之一,群众基础够厚实,打球的市场需求很大。方博说:“全民健身的市场很大,打乒乓的人也很多,有的人想提高,有的家长小孩想学球,这都是需求。”
最近一次吸引眼球,是前些天方博对樊振东的打趣。在直播间里,方博让粉丝提名字,想看他和谁单挑,有粉丝提到了樊振东,方博打趣说:“樊振东是吧,让他等着。给小胖带句话,等10年以后,等我俩状态下滑差不多了,你看我揍不揍他就完了。”
回想2016里约奥运会,方博在国乒当陪练之余,第一次尝试在网上回答网友问题,就显现了幽默的“直播天赋”,他的回答常令人捧腹不禁:
离开前,方博在最后一次代表国家队出征时,拍下了自己的行李箱,作为留念。
方博在直播时也有锋芒毕露的时候。一次直播聊天,有人质疑樊振东“光挣钱了”,方博直接回怼:“挣钱不丢人,谁挣钱那是人家的本事,挣得越多说明能力越强。樊振东出国打球、大头代言国外品牌,挣老外的钱,这叫牛X。我的乒乓培训成人班里也有老外,意大利来的。你们这些黑子没本事,我告诉你什么叫丢人,挣父母的钱才丢人,啃老只知道伸手要钱,这叫丢人,对不对小黑子们?”
全世爆的主营业务是乒乓培训,面向所有年龄段、所有水平的学员,从启蒙初学者,到追求成为职业选手的高水平球员,都可以在这里找到对应的课程和教练。
按照方博自己的话说:“直播成了我的新舞台,最初是乒乓球教学,后来是多角度的内容输出,慢慢找到自己的节奏。”
“里约奥运有没有信心拿冠军?我是陪练,不参加奥运,你让我拿冠军我当然没信心了,我去巴西也真给你们代购不了,没代购过,要不我给你们带点病毒回来吧。”
如果只把方博归为网红,他觉得并不完整,自己如果练练球,出来打打乒超也不是没可能。“他们说我是‘被国乒耽误的段子手’,但是我的技术功底,想复出打球,随时可以。有网友说我就剩一张嘴,我不接受,我是挺能说,但并不是只有一张嘴。”
按照方博的话说:“我做的是顶层设计,一层层铺开,让更多人去了解乒乓球、热爱乒乓球。虽然离开了国家队,但还是想为国球的发展做点事儿,我们会用实际行动去证明。”
“马琳都老了,谢顶了,我觉得巅峰马琳也打不过继科和马龙。”
自从里约奥运会以来,乒乓球的流量狂欢愈演愈烈,热度爆棚,而金字塔顶尖的国手,各个都是自带流量的明星。从最早的张继科,到如今的马龙、樊振东、王楚钦、孙颖莎、王曼昱、陈梦,都是热搜常客。而方博则是很早就对玩转流量颇有心得的一位,当年号称“国乒第一段子手”。
困境中的方博,慢慢摸索,终于摸到了适合自己的一条路:走流量与网红的路线。
“现在公司的发展速度超出了我的预期,这表明我们一直在前进,生活也变得越来越好。”
方博后来调侃说:“尽管我输给了龙哥,他确实比我更出色更有天赋。以后每当他获得冠军,我都会看到这样的弹幕:‘方博的亚军越来越有价值了’。”
这给了转型成功的方博,进一步走下去的信心。“本想着退役后会休息一阵,但现在越来越忙,每天安排的满满当当,虽然辛苦一点,但我觉得很充实,如果放松下来,心里反而不安宁。”(二头)
【历史交锋】
北京时间1月16日凌晨,2025斯诺克大师赛第四日战罢。在最后2场首轮比赛中,2号种子K·威尔逊大比分6-4战胜10号种子张安达,7号种子卢卡·布雷切尔大比分6-3战胜16号种子克里斯·韦克林,最后2个晋级8强。
在第四日首场比赛中,2号种子K·威尔逊对阵10号种子张安达。他俩此前只在WST巡回赛及Q Tour等资格赛事中交手过5次,达仔3胜1平1负稍占上风,不过双方最近一次交手还要追溯到2022斯诺克冠军联赛(排名赛版本)小组赛中,两人大比分2-2战平。这是他俩之间首场9局5胜制以上的长局制比赛,是他俩之间首场11局6胜制的比赛,还是他俩之间首场“三大赛”及大师赛的较量。
与去年相比,本届比赛,除丁俊晖和张安达外,中国选手阵容中又增加了斯佳辉,其中,斯佳辉是首次参加大师赛的比拼。此外,今年的参赛阵容中,共有6位“大满贯”选手,6位从未拿过“三大赛”冠军的选手,以及卢卡·布雷切尔、K·威尔逊、马克·艾伦和丁俊晖4位拿过“三大赛”但并未达成“大满贯”的选手参赛。
第四日只打出1杆破百:张安达在对阵K·威尔逊的第八局中打出单杆141分的当日单杆最高分,其生涯破百数达到149杆,继续排名历史单杆破百榜第61位,距离上一位的颜丙涛(153杆)还差4杆。
比赛中,“比利时子弹”先胜一局后,英格兰人打出单杆69分扳回一城。随后,“小和尚”也打出1杆80+,连胜2局,大比分3-1领先进入中场休息。下半场的进程与上半场如出一辙,布雷切尔率先打出1杆50+再胜一局,大比分4-2领先。韦克林将大比分追至3-4只差一局后,比利时人再轰1杆70+,连胜2局,大比分6-3最后一个晋级八强。
在当日第二场比赛中,7号种子卢卡·布雷切尔对阵16号种子克里斯·韦克林。此前,双方只在巡回赛中交手过4次,“比利时子弹”3胜1负占据上风,且最近保持着2连胜。此前两人之间的比赛全部都是短局制的比赛,这是双方首场9局5胜制以上的长局制较量,也是他们首次在大师赛以及“三大赛”上的对决。
本场比赛,上半场,“囧哥”先下一城后,达仔轰出单杆85分一杆制胜,扳回一局。随后,英格兰人打出1杆60+,连胜2局,大比分3-1领先进入中场休息。休息归来,中国悍将连轰2杆60+,再扳2局,将大比分追成3-3平。此后,“囧哥”再轰单杆69分,张安达回敬单杆141分,双方各胜1局,大比分改写为4-4平。关键时刻,K·威尔逊连胜2局,大比分6-4晋级八强。这样,3位中国选手只有丁俊晖1人晋级八强。
2025斯诺克大师赛于当地时间1月12-19日在英国伦敦亚历山大宫举行。比赛从首轮到四强战均采用11局6胜制,决赛采用19局10胜制,分2个阶段进行。在决赛之前,每天都有2场比赛,分为2个时段,每个时段1场比赛。
(清泠)
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:
“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。
井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。
“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”
“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”
杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”
在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。
“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”
最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)
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